Autismo e superdotação? É possível? Clique aqui e siga esse blog! Clique nos anúncios desse blog! Compartilhe as postagens! Primeiro de tudo, é importante que o professor entenda que a dupla excepcionalidade é a presença de uma alta capacidade que o estudante pode apresentar, ocorrendo em conjunto com uma desordem psiquiátrica, educacional, sensorial e/ou física . ( Assouline et. al, 2008; Bechard,2019; Piske e Collins, 2021). Então, um estudante pode apresentar autismo e superdotação ao mesmo tempo? A resposta é sim! Exemplificando, um estudante pode apresentar autismo e superdotação ao mesmo tempo e ambas as necessidades educacionais devem ser atendidas. Quanto às atividades que o professor pode preparar para suas aulas, há algumas sugestões a seguir: • Solicitar tarefas mais curtas com instruções detalhadas; • Planejar atividades que valorizem a neurodiversidade; • Fornecer pontos de verificação e obter feedbacks ;
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