Pular para o conteúdo principal

Postagens

Mostrando postagens de janeiro, 2023

Crianças e adultos são atendidos no Instituto C&S - Criatividade & Superdotação

  O instituto C&S é fruto de muita pesquisa e dedicação! São mais de 10 anos de estudo e aprofundamento do conhecimento científico em excelentes universidades do Brasil e dos Estados Unidos para fundar um Instituto referência em Curitiba!   Clique aqui e leia a matéria sobre o Instituto C&S     Veja o vídeo abaixo:     O Instituto C&S Criatividade & Superdotação é referência no atendimento de crianças e adultos com altas habilidades/superdotação e dupla excepcionalidade.    Temos avaliação psicológica e neuropsicológica com nossa equipe de profissionais capacitados.   A avaliação é muito importante para  identificar as características cognitivas, sociais e emocionais de cada pessoa. Além disso, contribui para o autoconhecimento, possíveis encaminhamentos e intervenções para ter qualidade de vida.   O  Instituto C&S - Criatividade & Superdotação oferta vários serviços!   Venha conhecer!   * Realizamos avaliação de crianças e

O Instituto C&S Criatividade & Superdotação atende crianças e adultos!

  O Instituto C&S Criatividade & Superdotação atende crianças e adultos! Neste Instituto, há avaliação psicológica e neuropsicológica com equipe de profissionais capacitados.  Assista o vídeo a seguir!     O Instituto C&S vem contribuindo com a Educação de diversos estudantes! Veja a reportar a seguir! Clique aqui:  Reportagem sobre o Instituto C&S   A contribuição do Instituto C&S ocorre por meio da avaliação realizada e no atendimento adequado de acordo com as necessidades educacionais de cada pessoa.   É fundamental avaliar para conhecer as possibilidades de atendimento.   A avaliação é muito importante para identificar as características cognitivas, sociais e emocionais de cada pessoa. Além disso, contribui para o autoconhecimento, possíveis encaminhamentos e intervenções para ter qualidade de vida.   O Instituto C&S - Criatividade & Superdotação oferta vários serviços!   * O Instituto realiza avaliação de crianças e adult

A palestra sobre desafio acadêmico do doutor Del Siegle da University of Connecticut nos Estados Unidos

  A palestra do doutor Del Siegle da University of Connecticut, intitulada:  estamos desperdiçando nosso tempo em relação ao desafio acadêmico? Não mas…  (Are We Barking Up the Wrong Tree with Academic Challenge? No, but… ), ocorreu no dia  16 de Dezembro de 2022, durante o  “Sexto Evento Internacional on-line sobre Superdotação, Dupla Excepcionalidade e Criatividade”,  promovido pelo Instituto C&S – Criatividade & Superdotação e organizado pelos profissionais deste Instituto situado em Curitiba, no estado do Paraná. Clique abaixo e assista a palestra:   Resumo da palestra: A primeira coisa que os educadores de superdotados costumam ouvir é que eles devem oferecer aos estudantes um desafio acadêmico. No entanto, muitos estudantes talentosos não aceitam os desafios acadêmicos oferecidos pelos educadores. Os estudantes parecem querer mais. Discutiremos o que torna o aprendizado mais significativo. A aprendizagem significativa inclui o desafio acadêmico, mas inclui muito mai

Palestra sobre Dupla Excepcionalidade da Doutora Sally Reis da Universidade de Connecticut nos Estados Unidos

  A palestra da doutora Sally Reis, intitulada: u sando a Pedagogia Baseada em pontos fortes para envolver e desafiar o desenvolvimento dos estudantes com dupla excepcionalidade, ocorreu no dia  16 de Dezembro de 2022, durante o  “Sexto Evento Internacional on-line sobre Superdotação, Dupla Excepcionalidade e Criatividade”,  promovido pelo Instituto C&S – Criatividade & Superdotação  e organizado pelos profissionais deste Instituto situado em Curitiba, no estado do Paraná.   Clique abaixo e assista a palestra da doutora Sally Reis!   Veja o resumo da palestra: Esta palestra fornecerá uma visão geral de novas pesquisas empolgantes e positivas sobre estudantes que são academicamente talentosos e têm deficiências, com foco em pesquisas recentes sobre estudantes com TEA. O foco deste trabalho é como podemos usar pontos fortes e interesses para ajudar a desenvolver talentos em muitos estudantes com dupla excepcionalidade. Resultados específicos de pesquisas recentes serão co