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LINK DO EVENTO INTERNACIONAL! IMPERDÍVEL! SAIBA MAIS SOBRE SUPERDOTAÇÃO, DUPLA EXCEPCIONALIDADE E CRIATIVIDADE

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INSTITUTO C&S – CRIATIVIDADE & SUPERDOTAÇÃO está convidando você para uma reunião Zoom agendada! Tópico: Evento Internacional sobre Superdotação, Dupla Excepcionalidade e Criatividade DATA: 2 jul. 2022 08:30 da manhã   Entrar na reunião Zoom: https://zoom.us/j/93680907009? pwd= MFRvMElNYkNIc0RRZUx6anBjY0x5QT 09 Siga o instagram: institutoces Siga o blog:https://www.educacaodesuperdotados.com/ É um prazer ter você como nosso seguidor!  Você é especial! 

EVENTO INTERNACIONAL SOBRE SUPERDOTAÇÃO, DUPLA EXCEPCIONALIDADE E CRIATIVIDADE

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  Data do evento internacional:  02/07/2022 Siga o Instagram: institutoces   Receba mais informações sobre esse grandioso evento! Seja um seguidor do Blog:   https://www.educacaodesuperdotados.com/ A inscrição será realizada por e-mail:  institutoces.curitiba@gmail.com    (link será enviado por e-mail) Transmissão pelo ZOOM   PALESTRAS: Palestrante: Fernanda Piske Horário da palestra: 9:00 às 09:30h Tema da palestra: Identificação e atendimento de estudantes superdotados e/ou com dupla excepcionalidade (dupla condição) no Instituto C&S – Criatividade & Superdotação.   Palestrante: Kristina Henry Collins Horário da participação: 09:30 às 09:40h Tema: A importância de identificar a dupla excepcionalidade e recomendação de leitura. (The importance of identifying 2e students and reading recommendation).   Palestrante: Angela Virgolim Horário da palestra: 09:40 às 10:20h Tema da palestra: Inteligência, Criatividade e Motivação na Superdotação: estratég

PUBLICAÇÃO RECENTE SOBRE DUPLA EXCEPCIONALIDADE: Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students - Socially, Emotionally, and Culturally Framing Learning Exceptionalities

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LIVRO SOBRE DUPLA EXCEPCIONALIDADE PUBLICADO PELA SPRINGER   Fernanda Hellen Ribeiro Piske, doutora em Educação pela UFPR, fundadora do Instituto C & S - Criatividade & Superdotação (instagram: institutoces) , representa o Brasil como única brasileira entre os especialistas de diversas partes do mundo nessa obra publicada pela Springer , uma das editoras mais importantes do mundo!   Book: Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students - Socially, Emotionally, and Culturally Framing Learning Exceptionalities Compre seu exemplar aqui!   Organizadoras: Fernanda Hellen Ribeiro Piske Kristina Henry Collins Karen B. Arnstein   CAPÍTULOS: Chapter 1: The Intersectionality of Twice-Exceptionality: Historic, Current, and Future Perspectives Karen Arnstein, Houston, Texas, USA   Chapter 2: The Complexity of Twice Exceptionality   and its Educational Implications Fernanda Hellen Ribeiro Piske, Curitiba, Brazil Kristina Henry Collins, San Marcos,

Você sabia que o Instituto C & S já é referência em Curitiba?

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  Reportagem realizada pelo Bem Paraná! Um dos meios de comunicação mais divulgados em Curitiba.  Doutora Fernanda Piske foi entrevistada para falar sobre o Instituto C&S - Criatividade & Superdotação. Clique aqui para ver a reportagem!   Muitas famílias estão sendo atendidas para tirar as dúvidas sobre a área de Altas Habilidades/Superdotação e trazem seus filhos para conhecer o Instituto.   Há um grande interesse das famílias em saber mais sobre esta área. Muitas destas famílias estão trazendo seus filhos para serem avaliados no Instituto   C & S – Criatividade & Superdotação.   A avaliação é o primeiro passo para que haja um atendimento adequado de acordo com as áreas de interesse de cada criança.   A avaliação ocorre por uma equipe multidisciplinar, professores, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos e neuropsicólogos estão envolvidos na avaliação.   É importante que o estudante e sua família contribua também com seus relatos e histórias

Identificação de estudantes com comportamento superdotado e estudantes com dupla excepcionalidade

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  No instituto C&S – Criatividade & Superdotação, a identificação de estudantes com comportamento superdotado e estudantes com dupla excepcionalidade conta com encaminhamentos pedagógicos, avaliação psicológica e neuropsicológica. Também há assessoria e orientação jurídica.   O papel da pedagogia, da psicologia, da psicopedagogia e da neuropsicologia é muito importante para ajudar na identificação de estudantes com comportamento superdotado e estudantes com dupla excepcionalidade.     É importante dar voz ao estudante e à família que ajudam muito na identificação. Muitos estudantes a partir de 6 anos de idade que têm indicativos de altas habilidades/superdotação estão sendo indicados pelos professores de sua escola ao instituto C&S – Criatividade & Superdotação.  Ao chegarem ao instituto, o estudante e sua família estão sendo muito bem recebidos por profissionais capacitados na área de Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) e Dupla Excepcionalidade.   O e

Instituto C&S – Criatividade & Superdotação

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  O instituto C&S – Criatividade & Superdotação foi fundado por Fernanda Hellen Ribeiro Piske, Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná e pela Purdue University. Organizadora e autora de diversos livros publicados nos Estados Unidos, Alemanha, Portugal e Brasil.     Existe a necessidade premente de continuar o trabalho a favor da educação de estudantes com comportamento superdotado e estudantes com dupla excepcionalidade. No contexto educacional atual, ainda há poucos estudantes com estas necessidades educacionais que foram identificados e atendidos.       O instituto C&S visa ajudar na identificação e atendimento aos estudantes com comportamento superdotado e estudantes com dupla excepcionalidade a partir de assessoria e orientação pedagógica, psicológica, psicopedagógica, neuropsicológica e jurídica. Há muito a fazer para que estudantes com comportamento superdotado e estudantes com dupla excepcionalidade realmente sejam incluídos na escola.