A palestra sobre desafio acadêmico do doutor Del Siegle da University of Connecticut nos Estados Unidos
A palestra do doutor Del Siegle da University of Connecticut, intitulada: estamos desperdiçando nosso tempo em relação ao desafio acadêmico? Não mas… (Are We Barking Up the Wrong Tree with Academic Challenge? No, but… ), ocorreu no dia 16 de Dezembro de 2022, durante o “Sexto Evento Internacional on-line sobre Superdotação, Dupla Excepcionalidade e Criatividade”, promovido pelo Instituto C&S – Criatividade & Superdotação e organizado pelos profissionais deste Instituto situado em Curitiba, no estado do Paraná. Clique abaixo e assista a palestra: Resumo da palestra: A primeira coisa que os educadores de superdotados costumam ouvir é que eles devem oferecer aos estudantes um desafio acadêmico. No entanto, muitos estudantes talentosos não aceitam os desafios acadêmicos oferecidos pelos educadores. Os estudantes parecem querer mais. Discutiremos o que torna o aprendizado mais significativo. A aprendizagem significativa inclui o desafio acadêmico, mas inclui muito mai