PAULA IRUESTE ES REFERENCIA EN ARGENTINA EN CUANTO A LA EDUCACIÓN DE SUPERDOTADOS Y ESTUDIANTES CON DOBLE EXCEPCIONALIDAD.
La Doctora Paula Irueste contribuyó a mi libro: “Educação de Superdotados e Talentosos: Emoção e Criatividade” (al final de este artículo, ver más información sobre el libro. Sígueme en instagram: fheller2904).
Video con a Doutora Paula, haga clic!😀
La doctora
Paula Irueste, profesora de la Universidad Nacional de Córdoba, dice que la
falta o confusión en el diagnóstico es preocupante, ya que puede causar mucho
daño a estudiantes, familias y profesionales involucrados en la educación de
niños con necesidades educativas especiales.
El aporte de
esta autora ha sido en la Universidad desde un servicio de extensión público y
gratuito que se ocupa de la detección temprana de las altas capacidades y las
respuestas correspondientes para la atención de niños/as superdotados/as, con
doble excepcionalidad, entre otras necesidades clínicas y educativas.
Según
Irueste, el cuadro clínico más difícil es cuando el niño tiene una doble
excepción. La atención es muy compleja en este caso. Recomienda un buen
diagnóstico para atender tanto las altas capacidades como las dificultades y
dificultades que pueda tener el niño o niña. Irueste señala que no se puede
generalizar, hay que analizar cada caso en profundidad para que cada niño/a sea
atendido/a de la mejor manera.
Irueste
lamenta que en Argentina aún no existan políticas públicas para todas las
escuelas con el fin de identificar y atender a los niños/as con necesidades
educativas especiales, sus familias y sus docentes como sucede en otros países.
Sin embargo, este excelente especialista está dispuesta a ayudar en todo lo
posible con respecto a la educación especial desde su lugar.
Biografía de Paula Irueste
Licenciada en
Psicología y Doctora en Ciencias de la Salud en la Universidad Nacional de
Córdoba, Argentina. Es profesora de Psicología Clínica. Como resultado de su
tesis doctoral se especializó en el área de altas competencias intelectuales.
También es especialista universitaria en diagnóstico y educación de los
estudiantes más capaces, de la UNED, España. Es Directora del Área Infantil del
Servicio de Neuropsicología de la Facultad de Psicología, creada en 2015 a
través de una beca postdoctoral, en la que se realiza detección temprana y
respuesta educativa, con gran impacto en la comunidad. Además, la autora es
profesora colaboradora de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), España,
donde es responsable de un curso sobre alumnos con altas competencias en el
aula. También es responsable de cursos académicos de pregrado y posgrado en
esta área en la Facultad de Psicología de la UNC, Córdoba, Argentina.
Conozca más
sobre mi libro con capítulos en inglés, portugués y español que la Doctora Paula
Irueste contribuyó con su capítulo: “Dificultades socioemocionales reportadas por los padres y
madres de niños y niñas dotados y talentosos, consultantes del Servicio de Neuropsicología,
Área Infantil, en Córdoba, Argentina”.
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Libro: Educação de superdotados e talentosos - emoção e criatividade.
Organizadores: Fernanda Hellen Ribeiro Piske, Tania
Stoltz, Cristina Costa-Lobo, Alberto Rocha e Enrique Vázquez-Justo.
Este libro
cubre un conjunto diverso de temas bajo el gran tema de la emoción, la
creatividad en la educación de los superdotados, bajo la responsabilidad de un
conjunto de expertos nacionales e internacionales en estas áreas. Los
diferentes temas están organizados en una perspectiva didáctica, pero al mismo
tiempo, sirven a los objetivos tanto de los educadores como de los
investigadores y otros interesados en el tema. El lector encontrará
información no solo sobre las investigaciones y los resultados empíricos, sino
también sobre la revisión de la literatura y la intervención educativa con
familias superdotadas y solidarias.
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www.educacaodesuperdotados.com/
PAULA IRUESTE IS A REFERENCE IN ARGENTINA REGARDING GIFTED
EDUCATION AND TWICE-EXCEPTIONAL.
Dr. Paula
Irueste contributed to my book: “Educação de Superdotados e Talentosos: Emoção
e Criatividade” (at the end of this article, see more information about this
book).
Dr. Paula
Irueste, a professor at the National University of Córdoba, says that the lack
or confusion in the diagnosis is worrying, since it can cause a lot of damage
to students, families and professionals involved in the education of children
with special educational needs.
Video with Dr. Paula Irueste, click here!
The
contribution of this author has been in the University from a public and free
extension service that deals with the early detection of high abilities and the
corresponding responses for the care of gifted children, with double
exceptionality, among others clinical and educational needs.
According to
Irueste, the most difficult clinical picture is when the child has a double
exception. Attention is very complex in this case. It recommends a good
diagnosis to attend to both the high capacities and the difficulties and
difficulties that the child may have. Irueste points out that it cannot be
generalized, each case must be analyzed in depth so that each child is cared
for in the best way.
Irueste
regrets that in Argentina there are still no public policies for all schools in
order to identify and care for children with special educational needs, their
families and their teachers, as in other countries. However, this excellent
specialist is ready to help in any way possible regarding special education
from your place.
Biography of Dr. Paula Irueste
Graduated in
Psychology and Doctor in Health Sciences from the National University of
Córdoba, Argentina. She is a professor of Clinical Psychology. As a result of
her doctoral thesis, she specialized in the area of high intellectual
competencies. She is also a university specialist in diagnosis and education of
the most capable students, from UNED, Spain. She is the Director of the
Children's Area of the Neuropsychology Service of the Faculty of Psychology,
created in 2015 through a postdoctoral fellowship, in which early detection and
educational response are carried out, with great impact on the community. In
addition, the author is a collaborating professor at the Open University of
Catalonia (UOC), Spain, where she is responsible for a course on highly
competent students in the classroom. She is also responsible for undergraduate
and graduate academic courses in this area at the Faculty of Psychology of the
UNC, Córdoba, Argentina.
Learn more
about my book with chapters in English, Portuguese and Spanish that Dr. Paula
Irueste contributed with her chapter: “Dificultades socioemocionales reportadas por los padres y
madres de niños y niñas dotados y talentosos, consultantes del Servicio de Neuropsicología,
Área Infantil, en Córdoba, Argentina”.
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Book: Educação de superdotados e talentosos - emoção e criatividade.
Editors: Fernanda Hellen Ribeiro Piske, Tania
Stoltz, Cristina Costa-Lobo, Alberto Rocha e Enrique Vázquez-Justo.
This book
covers a diverse set of themes under the great theme of emotion, creativity in
the education of the gifted, under the responsibility of a set of national and
international experts in these areas. The different themes are organized in a
didactic perspective, but at the same time, they serve the objectives of both
educators, researchers and others interested in the theme. The reader will find
information not only on investigations and empirical results, but also on
literature review and educational intervention with gifted and supportive
families.
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blog! www.educacaodesuperdotados.com/