Seminário Escola Digital'23: desafios da educação
em contextos de diversidade cognitiva
DIA 09 DE JUNHO - 2023
Inscrições em https://cctic.ipb.pt/sed23-2.
14:00 – Boas-vindas (Em Portugal será 18 horas).
Manuel Meirinhos - Coordenador do CCTIC ESE/IP de Bragança
CONFERÊNCIAS:
DOUTORA ALBA SOUTO SEIJO - Universidade de Santiago
de Compostela
– “Aprender en la era digital: una mirada desde las
ecologías de aprendizaje".
Alba Souto Seijo: Doctora por la Universidade da
Coruña y profesora del Departamento de Pedagogía y Didáctica en la Facultad de
Formación del Profesorado de la Universidade de Santiago de Compostela
(España). Premio Extraordinario de Doctorado. Es miembro del Grupo de
Investigación Educativa Mestura de la Universidade de Santiago de Compostela.
Su investigación está vinculada a la formación y desarrollo profesional del
profesorado, la formación y aprendizaje a través de las tecnologías, y la
educación superior. Cabe mencionar que cuenta con publicaciones en esta
temática recogidas en revistas indexadas en bases de datos nacionales e
internacionales. Asimismo, ha colaborado en dos proyectos competitivos a nivel
nacional. También ha participado en diversas reuniones científicas (congresos,
jornadas, encuentros o simposios), la mayor parte de carácter internacional.
DOUTORA FERNANDA PISKE –
Instituto C&S, Instituto Da Criatividade & Superdotação.
– “Tecnologias na
Educação de crianças superdotadas e/ou com dupla exepcionalidade"
Fernanda Piske: Doutora em Educação pela
Universidade Federal do Paraná (UFPR), na linha de Cognição, Aprendizagem e
Desenvolvimento Humano. Realizou Doutorado sanduíche financiado pela
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) na
Universidade Purdue, em West Lafayette, nos Estados Unidos, com enfoque na área
da Criatividade no ensino de estudantes com altas habilidades/superdotação
(AH/SD).
Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná. Especialista em
Educação Especial e Educação Inclusiva pelo Centro Universitário Internacional
Uninter.
Ganhou o Prêmio Maria Helena Novaes Mira pelo seu destaque entre os dez
melhores trabalhos apresentados durante o III Congresso Internacional sobre
Altas Habilidades/Superdotação.
Presidente e Fundadora do Instituto C&S - Criatividade & Superdotação
que visa contribuir com a identificação e o atendimento de crianças e adultos
com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) e/ou com Dupla Excepcionalidade.
Pesquisadora, palestrante, autora e organizadora de livros sobre Altas
Habilidades/Superdotação (AH/SD), Dupla Excepcionalidade, Criatividade,
Afetividade, Desenvolvimento socioemocional, Bullying e Teoria da Complexidade
publicados nos Estados Unidos, em Portugal, na Alemanha e no Brasil.
DOUTOR LUÍS VALENTE –
Universidade do Minho (CCTIC)
– “Educação e
desenvolvimento pessoal sob paradigmas digitais: quem se adapta a quê?"
Luís Valente: nasceu em Amarante em 1962. É
Doutor em Estudos da Criança, na especialidade de Tecnologias de Informação e
Comunicação, grau conferido pela Universidade do Minho em 2011. Tem experiência
de lecionação no Ensino Básico e Secundário e no Ensino Superior.
É docente em mobilidade estatutária na ERTE/DGE, desempenhando funções
técnico-pedagógicas no Centro de Competência em TIC do Instituto de Educação da
Universidade do Minho e investigador no Centro de Investigação em Educação
(CIEd). É autor de vários artigos científicos publicados no domínio das
tecnologias digitais na educação, avaliação, segurança na Internet e
programação de computadores. É coautor de capítulos em livros publicados em
Portugal e no Brasil. Participa com regularidade em projetos europeus na área
da inovação educacional e das políticas educativas. Integra equipas de trabalho
transdisciplinar em torno da Segurança na Internet desde 1999 e no projeto
SeguraNet desde a sua criação. É autor independente de software educativo e
tradutor voluntário de software com interesse educativo. Integra a comissão
técnica do projeto Casa das Ciências desde a sua fundação. Interessa-se pela
aprendizagem da programação por crianças, pelas questões da avaliação, equidade
e qualidade da educação e das aprendizagens em ambiente digital e pelo impacto
social das redes sociais.
DOUTOR PABLO CÉSAR MUÑOZ
CARRIL - Universidade de Santiago de Compostela.
– “El Aprendizaje-Servicio
como metodología en la formación inicial de futuros docentes: diseño de una
experiencia para el desarrollo de competencias mediadas por las TIC"
Pablo César Muñoz Carril: Doctor en
Psicopedagogía y Profesor Titular en el Departamento de Pedagogía y Didáctica
de la Universidad de Santiago de Compostela (España). Es coordinador del Grupo
de Investigación Educativa MESTURA de la USC. Sus líneas de investigación se
centran en la formación del profesorado, el e-learning, la integración de las
TIC en la enseñanza, el trabajo colaborativo en línea, las ecologías de
aprendizaje y los procesos de innovación en el ámbito educativo; temáticas
sobre las que ha dirigido diversas tesis de doctorado con mención
internacional. Ha participado como investigador en numerosos proyectos de
investigación competitivos, tanto nacionales como autonómicos. Asimismo, ha
publicado un amplio número de artículos de alto impacto, libros, capítulos de
libro, ponencias, así como material divulgativo. Ha sido Coordinador del Título
de Grado de Maestro/a en Educación Infantil en la Facultad de Formación del
Profesorado de la USC (campus de Lugo). Colaboró como asesor del Ministerio de
Educación Superior, Ciencia e Tecnoloxía (MESCyT) de República Dominicana y fue
evaluador en agencias de calidad como la AVAP.
DEBATE: "DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM
CONTEXTOS DE DIVERSIDADE COGNITIVA"
Manuel Meirinhos (moderador) - CCTIC ESE/IP de
Bragança
Alba Souto Seijo – Conferencista
Fernanda Piske – Conferencista
Luís Valente – Conferencista
Pablo César Muñoz Carril – Conferencista
17:00 – Encerramento (Em Portugal será 21 horas).