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Mostrando postagens de junho, 2022

PUBLICAÇÃO RECENTE SOBRE DUPLA EXCEPCIONALIDADE: Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students - Socially, Emotionally, and Culturally Framing Learning Exceptionalities

LIVRO SOBRE DUPLA EXCEPCIONALIDADE PUBLICADO PELA SPRINGER   Fernanda Hellen Ribeiro Piske, doutora em Educação pela UFPR, fundadora do Instituto C & S - Criatividade & Superdotação (instagram: institutoces) , representa o Brasil como única brasileira entre os especialistas de diversas partes do mundo nessa obra publicada pela Springer , uma das editoras mais importantes do mundo!   Book: Critical Issues in Servicing Twice Exceptional Students - Socially, Emotionally, and Culturally Framing Learning Exceptionalities Compre seu exemplar aqui!   Organizadoras: Fernanda Hellen Ribeiro Piske Kristina Henry Collins Karen B. Arnstein   CAPÍTULOS: Chapter 1: The Intersectionality of Twice-Exceptionality: Historic, Current, and Future Perspectives Karen Arnstein, Houston, Texas, USA   Chapter 2: The Complexity of Twice Exceptionality   and its Educational Implications Fernanda Hellen Ribeiro Piske, Curitiba, Brazil Kristina Henry Collins, San Marcos,

Você sabia que o Instituto C & S já é referência em Curitiba?

  Reportagem realizada pelo Bem Paraná! Um dos meios de comunicação mais divulgados em Curitiba.  Doutora Fernanda Piske foi entrevistada para falar sobre o Instituto C&S - Criatividade & Superdotação. Clique aqui para ver a reportagem!   Muitas famílias estão sendo atendidas para tirar as dúvidas sobre a área de Altas Habilidades/Superdotação e trazem seus filhos para conhecer o Instituto.   Há um grande interesse das famílias em saber mais sobre esta área. Muitas destas famílias estão trazendo seus filhos para serem avaliados no Instituto   C & S – Criatividade & Superdotação.   A avaliação é o primeiro passo para que haja um atendimento adequado de acordo com as áreas de interesse de cada criança.   A avaliação ocorre por uma equipe multidisciplinar, professores, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos e neuropsicólogos estão envolvidos na avaliação.   É importante que o estudante e sua família contribua também com seus relatos e histórias