A professora Angélica
Silva Chico realizou a palestra
intitulada: Plano educacional individualizado (PEI) para estudantes com
Altas Habilidades/ Superdotação e/ou com dupla excepcionalidade, durante
o Evento Internacional on-line sobre Superdotação e Dupla
Excepcionalidade: neurociência, criatividade e orientação sobre o plano
educacional individualizado (PEI).
Este evento internacional on-line foi
organizado pelo Instituto C&S e ocorreu no dia 05 de setembro de 2023.
Clique abaixo para ver o video da
palestra:
Veja mais
informações sobre a palestrante e sua palestra!
Biografia da
Professora Angélica Silva Chico
Mestra em
Ensino e História das Ciências e Matemática pela Universidade Federal do ABC.
Especialista em Neurociências Aplicada à Educação e Aprendizagem pela Mackenzie
e em Educação Especial com Ênfase em Deficiência Intelectual. Coordenadora de
Cursos de EaD na São Camilo e Docente na modalidade EaD e presencial, Tutora
dos Cursos de Graduação da Universidade Mackenzie e Professora da Universidade
Municipal de São Caetano do Sul, Orientadora Educacional no Colégio Stagio.
Palestrante em cursos de formação para professores da prefeitura de São Paulo e
Psicopedagoga Clínica. Assessora do Trocando Ideias: formação de professores e
assessoria pedagógica.
Resumo da
palestra da professora Angélica Silva Chico:
A construção do
PEI, para estudantes com Altas Habilidades/ Superdotação e/ou com dupla
excepcionalidade, é um desafio para pais e profissionais da educação. Temos a
tendência de direcionar nosso olhar e atenção para as dificuldades, para aquilo
que falta, buscando estratégias para ampliar as possibilidades de aprendizagem
para as habilidades que se encontram prejudicadas ou deficientes. Mas como
intervir junto à criança ou adolescente que está além das metas traçadas?
De que forma
podemos potencializar sua aprendizagem e mantê-los motivados?
O que pode ser feito para estimular e atender o estudante excepcional?
Leia livros
sobre Superdotação e/ou dupla excepcionalidade. Aponte sua câmera do celular para o QR CODE
