A criatividade pode ser desenvolvida?
Piske explica que a criatividade pode
ser desenvolvida por meio de práticas educacionais inovadoras. Para isto, é
importante que os professores criem um ambiente onde os estudantes se sintam
confortáveis e felizes.
A relação entre professores e estudantes pode melhorar e muito, basta que no
planejamento da equipe docente conste um ensino de qualidade visando a
afetividade e a criatividade.
É a partir do vínculo afetivo que ocorre o desenvolvimento do potencial
criador. Momentos de interação, que envolvam amizade e respeito, são cruciais
para que as relações interpessoais sejam mais afetivas e a motivação dos
professores para com seus estudantes sempre é um aspecto fundamental durante o
processo de ensino-aprendizagem.
Piske destaca algumas medidas educacionais para o desenvolvimento da
criatividade em sala de aula, a seguir:
· Crie uma atmosfera que incentive ideias
incomuns na resolução de problemas;
· Incentive os seus estudantes a alcançar
sua autonomia, evite o controle excessivo e respeite a individualidade de cada
um;
· Aceite todas as respostas ainda que não
sejam as que você esperava ouvir, porque nada inibe mais o pensamento criativo
e divergente do que o medo de uma resposta errada;
· Reserve tempo para trabalhar de forma
criativa; use um tipo de avaliação criativa e recompense ideias e produtos
criativos;
· Ensine seus estudantes a tolerar
ambiguidade; tolerar erros; ensine-os a identificar e contornar obstáculos.
Durante as dificuldades eles podem evoluir muito;
· Cultive autonomia e independência,
enfatizando valores em vez de regras e normas estabelecidas;
· Incentive os estudantes a realizarem
diferentes experiências, resolução de problemas e tomada de decisões que exijam
respostas incomuns e não convencionais;
· Possibilite um ensino que exija
curiosidade intelectual, a busca pelo conhecimento de forma prazerosa irá
beneficiar a todos. Entre outras medidas que podem ser bastante significativas
aos estudantes.
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